jueves, 4 de marzo de 2010

Y ahora a soñar con los angelitos...


La foto de bienvenida lo dice todo. Con una pose que recuerda más a la selección italiana en aquel anuncio de Dolce & Gabana o a un comercial de Coronel Tapiocca, cinco personajes populares dan el pistoletazo de salida a una apasionante aventura: ser “pobre” y vivir entre cartones durante (ni más ni menos) que diez días. Bajo el título de “Invisibles” estos cinco aguerridos luchadores por la causa humanitaria pretenden, parece ser, dar una lección (magistral, desde luego) al lujo y al dinero. Desde el trotamundos por excelencia ,y además hermano de Jaime de Marichalar, hasta la ilustrada y siempre avispada Sofía Mazagatos, este espacio televisivo emitido los domingos después de la “Escobilla Nacional” (paradojas de la vida), pretende mostrar al mundo cómo es la vida de un “sintecho” en todas sus dimensiones (y ya si podemos llevarnos un dinerillo a las arcas mejor que mejor). “Cinco personajes 'Invisibles' olvidan la fama, el lujo y el dinero para buscarse la vida en la calle durante diez día…”. Ojalá pudiesen hacer lo propio aquellos a los que pretenden emular. Una falta absoluta de tacto y respeto hacia aquellos que viven y sufren la calle en todas sus formas los 365 días del año. Estos aventureros sin fronteras (¡y tanto!) llegarán en diez días a sus casas y tendrán un platito caliente en la mesa y un bañito preparado con sales con aroma a rositas y miel. Los cartones los guardarán entonces para que el gatito haga sus cositas si se siente incómodo en su cajón de arena. Eso sí, nadie podrá quitarles lo vivido, ellos sí podrán decir a sus hijos eso de “pfff...yo viví en la calle diez días no veas lo mal que se pasa”. Pues ala, ahora un cola cao y a dormir tranquilos. Látima que muchos de sus compis de cartón no tengan tele los domingos.

jueves, 18 de febrero de 2010

"Nuestros hijos nos acusarán"

“Nos enfants nous accuseront” (Nuestros hijos nos acusarán) es un documental francés de Jean-Paul Jaud sobre la primera generación de niños de la historia que vivirá menos que sus padres al haber estado expuesta desde la infancia a gran cantidad de tóxicos, principalmente a través de la alimentación.

En “Nuestros hijos nos acusarán” aparecen discursos de científicos ante la UNESCO y también testimonios realmente estremecedores de afectados.

Este tipo de documentos son exiliados de los circuitos oficiales que solo suelen proyectar películas de entretenimiento, y es difícil que lleguen a gran cantidad de público.

No está claro que se proyecte en España pero al menos siempre nos quedará internet.

Las consecuencias sobre la salud humana de los productos químicos de la agricultura convencional y transgénica no son nuevos. Y aunque el discurso oficial todavía lo defiende como la única salida para la alimentación mundial y niega sus graves efectos secundarios, las pruebas son cada vez más abrumadoras.


La OMS decuncia que 3 millones de agricultores mueren al año por culpa de los agroquímicos, un auténtico exterminio campesino, pero ahora la toxicidad es colectiva y afecta fundamentalmente a la infancia (...)."
FUENTE: http://www.elblogalternativo.com/


sábado, 6 de febrero de 2010

de visita por los blogs

Después de haber visitado todos los blogs de mis compañeros, mas o menos me he decantado por unos cuantos, que bajo mi opinión son los mejores, y lo han ido demostrando con el trabajo continuo de ir actualizando del blog día si y día también.
También me he fijado en el aspecto físico, en el formato, los colores elegidos…que considero que son muy importantes para captar la atención de los lectores, creo que un blog con colorido transmite mucho mas dinamismo que uno que tenga colores mas apagados.
Por lo tanto, una vez vistos y analizados todos los blog los que mas me han gustado han sido:
http://naveducando.blogspot.com/
http://zoonmediatikon.blogspot.com/
http://keplanestienes.blogspot.com/
http://alotroladodelapantallaucm.blogspot.com/
http://newtechandeducation.blogspot.com/

Todos ellos me han gustado por su continua actualización y por el trabajo realizado, pero si me tengo que decantar por alguno en concreto, elijo http://keplanestienes.blogspot.com/, es el que mas me ha gustado por sus colores llamativos, por los temas elegidos y por los enfoques que le han dado a esos temas.

jueves, 4 de febrero de 2010

¿Que es la Educomunicación y quienes son los Educomunicadores?



A pesar que es un concepto que se viene desarrollando desde los años 60 del S.XX, todavía hoy - en España al menos- su desarrollo y aplicación es breve.

Según Roberto Aparici, el término educomunicación "implica un encuentro de dos campos de estudios: la educación y la comunicación de manera interdisciplinar y transdisciplinar".

En España surgió la iniciativa de implantarlo cuando varios educomunicadores entregaron al Ministerio de Educación informes y propuestas para que cuando se llevara a cabo la reforma de la "ley de educación" se incluyeran algunas competencias al respecto. La respuesta recibida fue rápida y sencilla: simplemente no tenían cabida.
¿Por qué se hizo caso omiso a un moviemiento semegante? Particularmente opinio lo mismo que Jordi Torrent, "estamos hablando de un cambio educativo dentro de una estructura que no cambia. No sólo no cambia sino que tiende a reducirse más".

Para llevar a cabo esta nueva "materia", ambos autores en la conversación Educomunicación: participación ciudadana y creatividad proponen un nuevo perfil profesional para ser educomunicador dado que ser educador o comunicador no es una garantía.
No estoy de acuerdo con ellos dado que si alguien tuviera que "educar en medios" los mejores profesionales serían los que trabajan con alguna de las dos materias anateriores aunque es verdad que el perfil ideal sería el de aquel profesional que fuera competente tanto en educación como en comunicación.

La edad para comenzar con esta alfabetización médiática es en opinión de Jordi, la edad infantil dado que es apartir de esta edad cuando comienzan a sensibilizarse por determinadas cosas.

Aunque apenas se muestran en este diálogo opiniones en contra de la media education, pudiera ser que los propios medios existentes fueran los grandes opositores a esto.
Pero Jordi Torrent deja claro que sería mejor para ellos dado que se produciría una relación enriquecedora y además ayudaría a su reconocimiento y apreciación.
Habrá que ver que opinan los medios al respecto...

Finalmente para dejar claro el porqué debería incluirse la educomunicación, Roberto Aparici apunta:" sino se incluye en el año 2020 seremos una sociedad de analfabetos digitales".

Como acerca de este tema no había escuchado hablar nunca lo cual supone que mi conocimiento es pobre, os dejo el enlace del blog eDucacción: Nuevas tecnologías y Educación el cual tiene un post comentando el mismo tema y además numerosas fuentes a las que remitirse y buscar más información.



miércoles, 3 de febrero de 2010

Buscando entre blogs

Una vez visitados todos los blog que han realizado mis compañeros de clase, decir que los que yo he destacado, son a mi modo de ver los que más tiempo, ganas e ilusión han dedicado a esta herramienta.

Para ello, dividiría en dos grupos los blos más interesantes. Por un lado estarían los que se asocian más al objetivo propuesto entre los que destacaría en primer lugar Zoon Mediatikon por la cantidad de información depositada, por su especial atención a las nuevas tecnologías y su vigilancia a TVE.
Después le seguiría el fin no justifica los medios unos de los mejores blogs en cuanto a regularidad, temas escogidos, contenidos y tratamiento de la información. Me parece muy representativo y con un buen diseño.
Al otro lado de la pantalla hace un seguimiento y análisis de cadenas de televisión que me parece cuanto menos interesante. En la misma línea que estos destacaría a Multimedia Times, Educafilia y Naveducando.

Por otro lado, están aquellos un poco diferentes y por ello más interesantes aún. Entre ellos especial mención a la labor de María Cuevas en Miss Pre-textos un blog original ya en el nombre. Me gusta por la forma en la que trata la información: con contundencia, decisión, opinión e información. Haciendo siempre enlaces a las fuentes utilizadas y un gran rastreo sobre las noticias orurridas a o por periodistas.
Del mismo modo Lucía de forma personal tiene uno de los blogs más interesantes con gran dedicación e ilusión. Numerosos enlaces, también enlaces a los periódicos más importantes, a redes sociales y toda su información clasificada por "secciones". Se trata del blog Nucahagasloqueyohice el cual no ha nacido con este proyecto, pero que ha sabido adaptarlo. Sigue así, haces un buen trabajo.
El tercer puesto de estos se lo lleva Keplanestienes dado que sabe plasmar la oferta cultural del momento con toda la información necesaria e incluso con la posibilidad de comprar las entradas desde allí a trevés del enlace.
Tampoco hay que olvidar la labor llevada a cabo por nuestras compañeras Erasmus las cuales en Eramosfera dan su visión de Madrid. Gran esfuerzo por escribirlo en español y mantenerlo actualizado.

sábado, 30 de enero de 2010

la vida loca

El pasado 2 de septiembre de 2009 fue asesinado Christian Poveda por las bandas callejeras en El Salvador, es el productor y director del documental titulado "la vida loca".
Murió intentando desemascarar a las bandas callejeras que se llevan la vida de tantos jóvenes, esta lucha entre bandas callejeras fue lo que hizo que él mismo fuera víctima de ellas, además, había sido testigo de varios asesinatos y podía llegar a ser una amenaza para estas bandas.
el vídeo que he elegido es el vídeo 5 creado por José, Leticia, Raquel y Esteban porque me ha gustado su realización y su locución.

miércoles, 27 de enero de 2010

La Vida Loca (Christian Poveda)

Christian Poveda,director y productor de este documental, murió el 2 de Septiembre de 2009 asesinado en los suburbios de San Salvador.
Antes de morir, nos presentó la vida que llevan estos jóvenes pandilleros llamados "maras".
Dia a día durante un año filmó la vida y la muerte así como los sueños y terrores en los que viven inmersos la "mara 18".

Para mi el video de clase realizado por el Grupo 1 que está compuesto por Silvia, Carlos, Amaia, Camino y Magdalena representa tanto a través de las imágenes esocogidas como el texto que acompaña las intenciones de Poveda. En especial me ha gustado el comienzo y el final de la pieza.